বিষয়বস্তুৰ তালিকা
বাইবেলে অধ্যয়নৰ বিষয়ে কি কৈছে?
বাইবেল অধ্যয়ন নকৰাকৈ আপুনি আপোনাৰ খ্ৰীষ্টান বিশ্বাসৰ খোজৰ মাজেৰে পাৰ নহ’ব। জীৱনত প্ৰয়োজনীয় সকলো বস্তু ঈশ্বৰৰ বাক্যত আছে। ইয়াৰ দ্বাৰা আমি আমাৰ বিশ্বাসৰ খোজত উৎসাহ আৰু পথ প্ৰদৰ্শন পাওঁ। ইয়াৰ দ্বাৰা আমি যীচু খ্ৰীষ্টৰ শুভবাৰ্তা, ঈশ্বৰৰ বৈশিষ্ট্য আৰু ঈশ্বৰৰ আজ্ঞাৰ বিষয়ে শিকিছো। বিজ্ঞানে যিবোৰ কথাৰ উত্তৰ দিব নোৱাৰে, যেনে জীৱনৰ অৰ্থ আৰু বহুতো কথাৰ উত্তৰ বিচাৰি উলিয়াবলৈ বাইবেলে আপোনাক সহায় কৰে। আমি সকলোৱে ঈশ্বৰৰ বাক্যৰ দ্বাৰা অধিক চিনি পাব লাগিব। দৈনিক আপোনাৰ বাইবেল পঢ়াটো নিজৰ লক্ষ্য ৰাখক।
অধিক উদ্যম আৰু বুজাবুজিৰ বাবে পঢ়াৰ আগতে প্ৰাৰ্থনা কৰক। ঈশ্বৰক আপোনাৰ অংশবোৰত কিবা এটা শিকিবলৈ সহায় কৰিবলৈ অনুৰোধ কৰক।
কেৱল শাস্ত্ৰ পঢ়িব নালাগে, অধ্যয়ন কৰক! চকু মেলি চাওকচোন কিবা এটাৰ প্ৰকৃত অৰ্থ কি। পুৰণি নিয়মত যীচুক বিচাৰি পাওক। অধ্যৱসায়ীভাৱে অধ্যয়ন কৰক।
মনতে ভাবি চাওক, এই অংশটোৱে মোক কি মনত পেলাই দিয়ে। যেনেকৈ যীচুৱে চয়তানৰ কৌশলৰ বিৰুদ্ধে ৰক্ষা কৰিবলৈ শাস্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰিছিল, তেনেকৈয়ে প্ৰলোভনৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ আৰু আপোনাক বিপথে পৰিচালিত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা ভুৱা শিক্ষকৰ বিৰুদ্ধে ৰক্ষা কৰিবলৈ শাস্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰক।
অধ্যয়নৰ বিষয়ে খ্ৰীষ্টানৰ উদ্ধৃতি
“বাইবেলখন সকলো কিতাপৰ ভিতৰত আটাইতকৈ ডাঙৰ; ইয়াক অধ্যয়ন কৰাটোৱেই সকলো কামৰ ভিতৰত আটাইতকৈ উন্নত; ইয়াক বুজিবলৈ, সকলো লক্ষ্যৰ ভিতৰত সৰ্বোচ্চ।” ― চাৰ্লছ চি ৰাইৰী
“মনত ৰাখিব, খ্ৰীষ্টৰ পণ্ডিতসকলে আঁঠু লৈ অধ্যয়ন কৰিব লাগিব।” চাৰ্লছ স্পাৰ্জন
“কেৱল বাইবেল পঢ়াৰ আমাৰ অবিহনে কোনো কাম নাইইয়াক ভালদৰে অধ্যয়ন কৰক আৰু কোনোবা মহান সত্যৰ বাবে ইয়াক চিকাৰ কৰি, ক’ব পাৰি।” ড্ৱাইট এল মুডী
“ঈশ্বৰৰ বাক্য অধ্যয়নত এটা কথা মই লক্ষ্য কৰিছো, আৰু সেয়া হ’ল যেতিয়া এজন মানুহ আত্মাৰে পৰিপূৰ্ণ হয় তেতিয়া তেওঁ বহুলাংশে ঈশ্বৰৰ বাক্যৰ সৈতে মোকাবিলা কৰে, আনহাতে যিজন মানুহে পৰিপূৰ্ণ হয় নিজৰ আইডিয়াৰ সৈতে ঈশ্বৰৰ বাক্যক খুব কমেইহে বুজায়। ইয়াৰ অবিহনে তেওঁ মিলি যায়, আৰু তেওঁৰ বক্তৃতাত ইয়াৰ উল্লেখ আপুনি খুব কমেইহে দেখা পায়।” ডি.এল. মুডী
“মই কেতিয়াও এনে এজন উপযোগী খ্ৰীষ্টান দেখা নাছিলো যি বাইবেলৰ ছাত্ৰ নাছিল।” ডি.এল.মুডী
See_also: আধ্যাত্মিক অন্ধতাৰ বিষয়ে ২১ বাইবেলৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ পদ“বাইবেল অধ্যয়ন বিশ্বাসীজনৰ আধ্যাত্মিক জীৱনৰ আটাইতকৈ অপৰিহাৰ্য উপাদান, কাৰণ পবিত্ৰ আত্মাৰ দ্বাৰা আশীৰ্বাদ পোৱাৰ দৰে বাইবেল অধ্যয়নতহে খ্ৰীষ্টানসকলে খ্ৰীষ্টৰ কথা শুনিছে আৰু অনুসৰণ কৰাৰ অৰ্থ কি আৱিষ্কাৰ কৰে তেওঁক." — জেমছ মণ্টগোমেৰী বয়চ
“হিতোপদেশ আৰু বাইবেলৰ অন্যান্য অংশ অধ্যয়ন কৰিলে প্ৰায়ে এনে লাগে যে বিবেচনাশক্তি প্ৰজ্ঞাৰ এটা উপগোট। উদং তথ্যক বুজোৱা জ্ঞানৰ পৰা তথ্য আৰু তথ্যৰ নৈতিক আৰু নৈতিক মাত্ৰা বুজি পোৱা প্ৰজ্ঞালৈ, বিবেচনাৰ পৰা, যিটো হৈছে প্ৰজ্ঞাৰ প্ৰয়োগলৈ, যেন এক অগ্ৰগতি হৈছে। বিবেচনাৰ বাবে প্ৰজ্ঞা এটা পূৰ্বচৰ্ত। বিবেচনা হৈছে কৰ্মত প্ৰজ্ঞা।” টিম চেলিছ
“যিজনে খ্ৰীষ্টৰ প্ৰতিমূৰ্তিৰ অনুকূল হ’ব, আৰু খ্ৰীষ্টৰ দৰে মানুহ হ’ব, তেওঁ খ্ৰীষ্টক নিজেই অহৰহ অধ্যয়ন কৰি থাকিব লাগিব।” জে চি ৰাইল
“যেতিয়া এজন খ্ৰীষ্টানে আন খ্ৰীষ্টানৰ সৈতে সঙ্গতিৰ পৰা আঁতৰি থাকে, তেতিয়া চয়তানে হাঁহি মাৰে।যেতিয়া তেওঁ বাইবেল অধ্যয়ন বন্ধ কৰে, তেতিয়া চয়তানে হাঁহি উঠে। যেতিয়া তেওঁ প্ৰাৰ্থনা বন্ধ কৰে তেতিয়া চয়তানে আনন্দত চিঞৰি উঠে।” Corrie Ten Boom
সঠিক মনোভাৱেৰে আপোনাৰ অধ্যয়ন আৰম্ভ কৰক
1. ইজ্ৰা 7:10 ইয়াৰ কাৰণ আছিল কাৰণ ইজ্ৰাই প্ৰভুৰ বিধান অধ্যয়ন আৰু পালন কৰিবলৈ সংকল্প লৈছিল আৰু সেই আজ্ঞা আৰু নিয়মবোৰ ইস্ৰায়েলৰ লোকসকলক শিকাবলৈ।
২.গীতমালা ১১৯:১৫-১৬ মই আপোনাৰ আজ্ঞাবোৰ অধ্যয়ন কৰিম আৰু আপোনাৰ পথৰ ওপৰত চিন্তা কৰিম। মই তোমাৰ ডিক্রীত আনন্দিত হম আৰু তোমাৰ কথা পাহৰিব নোৱাৰো।
বাক্য অধ্যয়নৰ বিষয়ে শাস্ত্ৰই কি কৈছে জানো আহক
3. ইব্ৰী ৪:১২ কিয়নো ঈশ্বৰৰ বাক্য জীৱন্ত আৰু সক্ৰিয়, যিকোনো দুধাৰী তৰোৱালতকৈও চোকা , বিন্ধি যেতিয়ালৈকে ই আত্মা আৰু আত্মা, গাঁঠি আৰু মজ্জাক বিভাজিত নকৰে , যেতিয়ালৈকে ই হৃদয়ৰ চিন্তা আৰু উদ্দেশ্যৰ বিচাৰ কৰে।
4. যিহোচূৱা 1:8 এই বিধানৰ পুস্তকখন আপোনাৰ মুখৰ পৰা আঁতৰি নাযাব, কিন্তু আপুনি দিনে-ৰাতিয়ে ইয়াৰ ওপৰত ধ্যান কৰিব, যাতে আপুনি ইয়াত লিখা সকলো অনুসাৰে কৰিবলৈ সাৱধান হ’ব . কিয়নো তেতিয়া আপুনি আপোনাৰ পথক সমৃদ্ধিশালী কৰি তুলিব, তেতিয়া আপুনি ভাল সফলতা লাভ কৰিব।
5. ইফিচীয়া 6:17 লগতে পৰিত্ৰাণক আপোনাৰ হেলমেট আৰু ঈশ্বৰৰ বাক্যক আত্মাই যোগান ধৰা তৰোৱাল হিচাপে লওক।
শাস্ত্ৰ অধ্যয়নে আপোনাক দৈনন্দিন জীৱন, প্ৰলোভন আৰু পাপৰ ক্ষেত্ৰত সহায় কৰিব।
6. হিতোপদেশ ৪:১০-১৩ শুনা, মোৰ ল'ৰা: মোৰ বাক্য গ্ৰহণ কৰা, আৰু... বহুত বহুত দিন জীয়াই থাকিবা। মই তোমাক প্ৰজ্ঞাৰ পথত নিৰ্দেশ দিছো , আৰু মই তোমাক নেতৃত্ব দিছোপোন পথৰ কাষেৰে। খোজ কাঢ়িলে খোজত বাধা নাথাকিব আৰু দৌৰিলে উজুটি নাথাকিব। নিৰ্দেশনা ধৰি ৰাখক, এৰি নিদিব! প্ৰজ্ঞা ৰক্ষা কৰক, কাৰণ তাই আপোনাৰ জীৱন!
আপুনি যাতে মিছা শিক্ষাৰ দ্বাৰা প্ৰতাৰিত নহয়, তাৰ বাবে অধ্যয়ন কৰা।
7. পাঁচনিৰ কৰ্ম ১৭:১১ এতিয়া বেৰিয়ান ইহুদীসকল থিচলনীকীয়া ইহুদীসকলতকৈ অধিক উন্নত চৰিত্ৰৰ আছিল, কিয়নো তেওঁলোকে অতি আগ্ৰহেৰে বাৰ্তা গ্ৰহণ কৰিছিল আৰু পৌলে কোৱা কথাবোৰ সত্য নেকি চাবলৈ প্ৰতিদিনে শাস্ত্ৰ পৰীক্ষা কৰিছিল।
8. 1 যোহন 4:1 প্ৰিয় বন্ধুসকল, প্ৰতিটো আত্মাক বিশ্বাস নকৰিবা, কিন্তু আত্মাবোৰক পৰীক্ষা কৰি চাওক যে তেওঁলোক ঈশ্বৰৰ পৰা আহিছে নে নাই, কাৰণ বহুতো মিছা ভাববাদী জগতলৈ ওলাই গৈছে।
অধ্যয়নে আমাক ঈশ্বৰৰ সেৱা ভালদৰে কৰাত সহায় কৰে
9. ২ তীমথিয় ৩:১৬-১৭ প্ৰতিটো শাস্ত্ৰ ঈশ্বৰৰ দ্বাৰা প্ৰেৰিত আৰু শিক্ষাৰ বাবে, তিৰস্কাৰৰ বাবে, সংশোধনৰ বাবে উপযোগী। আৰু ধাৰ্মিকতাৰ প্ৰশিক্ষণৰ বাবে , যাতে ঈশ্বৰৰ প্ৰতি উৎসৰ্গিত ব্যক্তিজন প্ৰতিটো ভাল কামৰ বাবে সক্ষম আৰু সজ্জিত হয়।
10. 2 তীমথিয় 2:15 সত্যৰ বাক্য সঠিকভাৱে চম্ভালিব পৰা এজন শ্ৰমিক হিচাপে নিজকে ঈশ্বৰৰ সন্মুখত অনুমোদিত বুলি উপস্থাপন কৰিবলৈ অধ্যৱসায়ী হওক।
আনক শিকাবলৈ আৰু প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিবলৈ অধিক প্ৰস্তুত হ'বলৈ অধ্যয়ন কৰক।
11. 2 তীমথিয় 2:2 বহুতো সাক্ষীৰ দ্বাৰা মোৰ পৰা যি শুনিছে, তাক বিশ্বাসীক অৰ্পণ কৰক যিসকলে আনকো শিকাব পাৰিব।
12. 1 Peter 3:15 কিন্তু খ্ৰীষ্টক আপোনালোকৰ হৃদয়ত প্ৰভু হিচাপে পবিত্ৰ কৰক, সদায়আপোনাৰ মাজত থকা আশাৰ হিচাপ দিবলৈ কোৱা প্ৰতিজন ব্যক্তিৰ ওচৰত প্ৰতিৰক্ষা দিবলৈ সাজু হৈ থকা, তথাপিও কোমলতা আৰু শ্ৰদ্ধাৰে।
আমি ঈশ্বৰৰ বাক্যৰ দ্বাৰা জীয়াই থকা উচিত।
13. মথি ৪:৪ কিন্তু তেওঁ উত্তৰ দিলে, “লিখাত লিখা আছে, ‘মানুহ কেৱল পিঠাৰ দ্বাৰাই জীয়াই নাথাকে, কিন্তু ঈশ্বৰৰ মুখৰ পৰা ওলোৱা প্ৰতিটো বাক্যৰ দ্বাৰাই জীয়াই থাকে।”
ঈশ্বৰে তেওঁৰ বাক্যৰ জৰিয়তে কথা কয়
কেৱল শাস্ত্ৰত বহুতো প্ৰতিজ্ঞাই নহয়, কেতিয়াবা ঈশ্বৰে তেওঁৰ বাক্যৰ জৰিয়তে আমাৰ লগত এনেদৰে কথা কয় যে আমি জানো যে তেওঁ আছিল। যদি ভগৱানে আপোনাক প্ৰতিজ্ঞা দিছিল। তেওঁ ইয়াক উত্তম সময়ত পূৰণ কৰিব।
১৪) যিচয়া ৫৫:১১ গতিকে মোৰ মুখৰ পৰা ওলোৱা মোৰ বাক্য মোৰ ওচৰলৈ শূন্যভাৱে ঘূৰি নাহিব, কিন্তু ই মোৰ ইচ্ছা সম্পন্ন কৰিব আৰু মই যি পঠাওঁ তাত সমৃদ্ধিশালী হ’ব ইয়াক কৰিবলৈ।”
15. লূক 1:37 কিয়নো ঈশ্বৰৰ কোনো বাক্য কেতিয়াও বিফল নহ’ব।
প্ৰভুক সন্মান কৰিবলৈ আৰু তেওঁৰ আৰু তেওঁৰ বাক্যৰ প্ৰতি আপোনাৰ মহান প্ৰেম প্ৰকাশ কৰিবলৈ অধ্যয়ন কৰক।
16. কলচীয়া 3:17 আৰু যি ঘৃণা কৰে, সেয়া বাক্যৰে হওক বা কৰ্ম, প্ৰভু যীচুৰ নামত সকলো কৰক , তেওঁৰ দ্বাৰা পিতৃ ঈশ্বৰক ধন্যবাদ দিয়ক।
See_also: ২৫ ঈশ্বৰৰ আৱশ্যকতাৰ বিষয়ে উৎসাহিত কৰা বাইবেলৰ পদ17. গীতমালা 119:96-98 সকলো সিদ্ধতাৰ বাবে মই এটা সীমা দেখিছোঁ, কিন্তু আপোনাৰ আজ্ঞাবোৰ সীমাহীন। অ’, তোমাৰ আইনখন মই কিমান ভাল পাওঁ! গোটেই দিনটো ইয়াৰ ওপৰত ধ্যান কৰি থাকোঁ। তোমাৰ আজ্ঞা সদায় মোৰ লগত থাকে আৰু মোক শত্ৰুতকৈও জ্ঞানী কৰি তোলে।
১৮) গীতমালা ১১৯:৪৭-৪৮ তোমাৰ আজ্ঞাত মই আনন্দিত হম, যিবোৰ মই ভাল পাওঁ। মই তোমাৰ আজ্ঞাৰ প্ৰতি হাত তুলিম, যিটো মই ভাল পাওঁ আৰু মইআপোনাৰ বিধিসমূহৰ ওপৰত ধ্যান কৰিব।
শাস্ত্ৰই খ্ৰীষ্ট আৰু পৰিত্ৰাণ দিয়া শুভবাৰ্তাক আঙুলিয়াই দিয়ে।
19. যোহন 5:39-40 আপুনি শাস্ত্ৰ অধ্যৱসায়ীভাৱে অধ্যয়ন কৰে কাৰণ আপুনি ভাবে যে সেইবোৰত আপোনাৰ আছে অনন্ত জীৱন। এইবোৰেই মোৰ বিষয়ে সাক্ষ্য দিয়া শাস্ত্ৰ , তথাপিও তুমি মোৰ ওচৰলৈ জীৱন পাবলৈ আহিবলৈ অস্বীকাৰ কৰা।
তেওঁৰ বাক্য আপোনাৰ হৃদয়ত সংৰক্ষণ কৰক
20. গীতমালা 119:11-12 মই তোমাৰ বাক্য মোৰ হৃদয়ত লুকুৱাই ৰাখিছো, যাতে মই তোমাৰ বিৰুদ্ধে পাপ নকৰো ৷ হে যিহোৱা, মই তোমাৰ প্ৰশংসা কৰোঁ; মোক তোমাৰ আজ্ঞাবোৰ শিকাব।
21. গীতমালা 37:31 তেওঁৰ ঈশ্বৰৰ নিৰ্দেশনা তেওঁৰ হৃদয়ত আছে ; তেওঁৰ খোজবোৰ পিছলি নাযায়।
শাস্ত্ৰ ঈশ্বৰৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত আৰু ইয়াত কোনো ভুল নাই।
22. ২ পিতৰ ১:২০-২১ প্ৰথমে এই কথা জানি লওক যে শাস্ত্ৰৰ কোনো ভৱিষ্যদ্বাণী কোনো ধৰণৰ নহয় ব্যক্তিগত ব্যাখ্যা। কিয়নো পুৰণি কালত মানুহৰ ইচ্ছাৰ দ্বাৰাই ভৱিষ্যদ্বাণী হোৱা নাছিল;
23. হিতোপদেশ 30:5-6 ঈশ্বৰৰ প্ৰতিটো বাক্য সত্য বুলি প্ৰমাণিত হয়। ৰক্ষাৰ বাবে তেওঁৰ ওচৰলৈ অহা সকলোৰে বাবে তেওঁ ঢাল। তেওঁৰ কথাত যোগ নকৰিবা, নহ’লে তেওঁ আপোনাক তিৰস্কাৰ কৰি মিছলীয়া বুলি উদঙাই দিব পাৰে।
আপোনাৰ জীৱন পৰিৱৰ্তন কৰিবলৈ শাস্ত্ৰ অধ্যয়ন কৰক।
24. ৰোমীয়া 12:2 আৰু এই জগতৰ অনুকূল নহ'ব, কিন্তু আপোনাৰ মনৰ নবীকৰণৰ দ্বাৰা ৰূপান্তৰিত হওক , যাতে তোমালোকে ঈশ্বৰৰ ইচ্ছা কি, ভাল, গ্ৰহণযোগ্য আৰু সিদ্ধ, সেইটো পৰীক্ষা কৰিবা।
সোঁৱৰাই দিয়া
25. মথি ৫:৬ ধন্য যিসকলে ভোকত থাকেআৰু ধাৰ্মিকতাৰ পিয়াহ লাগে, কিয়নো তেওঁলোক তৃপ্ত হ’ব।
Bonus
ৰোমীয়া 15:4 কিয়নো অতীতত যি লিখা আছিল, সেয়া আমাৰ শিক্ষাৰ বাবে লিখা হৈছিল, যাতে আমি সহনশীলতাৰ দ্বাৰা আৰু তেওঁৰ পৰা পোৱা উৎসাহৰ দ্বাৰা আশা পাওঁ শাস্ত্ৰ। <৫><৫>
