តារាងមាតិកា
តើព្រះគម្ពីរនិយាយអ្វីខ្លះអំពីគ្រូ?
តើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនគ្រីស្ទានទេ? តាមរបៀបមួយ យើងទាំងអស់គ្នាគឺជាគ្រូបង្រៀននៅចំណុចខ្លះក្នុងជីវិតរបស់យើង។ មិនថាការបង្រៀននៅសាលា ព្រះវិហារ ផ្ទះ ឬកន្លែងណាក៏ដោយ បង្រៀនអ្វីដែលសមស្រប និងត្រឹមត្រូវ។ ចូរមានទំនុកចិត្តលើព្រះអម្ចាស់ ប្រព្រឹត្តដោយកិត្តិយស ហើយនាំប្រាជ្ញាដល់អ្នកស្តាប់។
ប្រសិនបើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនព្រះគម្ពីរ នោះអ្នកនឹងចិញ្ចឹមសិស្សរបស់អ្នកនូវបទគម្ពីរ ប៉ុន្តែឧបមាថាអ្នកជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា ឬជាគ្រូមត្តេយ្យ នោះអ្នកនឹងមិនបង្រៀនបទគម្ពីរទេ។
អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានគឺប្រើគោលការណ៍នៃព្រះគម្ពីរដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាគ្រូបង្រៀនកាន់តែល្អនិងមានប្រសិទ្ធភាពជាង។
សូមមើលផងដែរ: អល់ឡោះ Vs ព្រះ៖ ភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗ ៨ យ៉ាងដែលត្រូវដឹង (តើត្រូវជឿអ្វីខ្លះ?)សម្រង់សម្ដីរបស់គ្រិស្តបរិស័ទអំពីគ្រូ
"គ្រូបង្រៀនដែលមិនឆោតល្ងង់ គឺគ្រាន់តែជាគ្រូដែលមិនបង្រៀន។" G.K. Chesterton
"គ្រូល្អដឹងពីរបៀបធ្វើឱ្យសិស្សល្អបំផុត" ។ – Charles Kuralt
“ឥទ្ធិពលរបស់គ្រូល្អមិនអាចលុបបានឡើយ។
"វាត្រូវការបេះដូងធំដើម្បីជួយបង្កើតគំនិតតូចៗ។"
“គម្ពីរសញ្ញាចាស់ ដែលមាននៅក្នុងគ្រាប់ពូជ គោលការណ៍ទាំងអស់នៃគម្ពីរសញ្ញាថ្មី មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការិយាល័យព្រះវិហារធម្មតាសម្រាប់ស្ត្រីណាម្នាក់ឡើយ។ នៅពេលដែលការរួមភេទមួយចំនួនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមាត់របស់ព្រះ វាគឺនៅក្នុងការិយាល័យដ៏អស្ចារ្យសុទ្ធសាធ ហើយនៅក្នុងនោះពួកគេអាចបង្កើតការបញ្ជាក់បែបអរូបីនៃគណៈកម្មការរបស់ពួកគេ។ គ្មានស្ត្រីណាដែលបម្រើនៅអាសនៈនោះទេ ទោះជាបូជាចារ្យ ឬជាលេវីក៏ដោយ។ គ្មានស្ត្រីចាស់ទុំណាម្នាក់ត្រូវបានគេឃើញជាភាសាហេព្រើរទេ។ក្រុមជំនុំ។ គ្មានស្ត្រីណាដែលបានអង្គុយលើបល្ល័ង្កនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យឡើយ លើកលែងតែអ្នកឈ្លានពាន និងឃាតកដែលមិនគោរពសាសនា គឺអាថាលា។ ឥឡូវនេះ… គោលការណ៍នៃកិច្ចបម្រើក្នុងគម្ពីរសញ្ញាចាស់នេះ ត្រូវបានអនុវត្តទៅកម្រិតមួយនៅក្នុងគម្ពីរសញ្ញាថ្មី ដែលជាកន្លែងដែលយើងឃើញក្រុមជំនុំគ្រីស្ទានដែលមានពួកអែលឌើរ គ្រូបង្រៀន និងឌីកុន និងស្ត្រីរបស់វារក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅក្នុងសន្និបាតជានិច្ច»។ Robert Dabney
សូមមើលផងដែរ: អធិស្ឋានរហូតដល់មានអ្វីកើតឡើង៖ (ជួនកាលដំណើរការឈឺ)"គ្រូបង្រៀនដែលចូលចិត្តការបង្រៀន បង្រៀនក្មេងៗឱ្យស្រឡាញ់ការរៀនសូត្រ។"
“ភារកិច្ចរបស់អ្នកអប់រំសម័យទំនើបគឺមិនមែនកាប់ព្រៃទេ ប៉ុន្តែត្រូវស្រោចស្រពវាលខ្សាច់។” C.S. Lewis
“គ្រូបង្រៀនសាលាសាធារណៈ គឺជាបព្វជិតភាពថ្មី ខណៈដែលសាសនាប្រពៃណីត្រូវបានចំអក និងធ្វើបាប។” Ann Coulter
“គ្រប់តុលាការសាសនាចក្រ រាល់គ្រូគង្វាល អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា និងអ្នកចាស់ទុំដែលកំពុងគ្រប់គ្រង រាល់ថ្ងៃឈប់សម្រាក-គ្រូសាលា និងអ្នកសរសេរសំបុត្រ ដោយសារសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយ គួរតែធ្វើឱ្យការបង្កើត Family-Worship ជាកម្មវត្ថុនៃ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយឡែកពីគ្នា។ ឪពុកនៃគ្រួសារគ្រប់រូបគួរតែចាត់ទុកខ្លួនគាត់ថាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះព្រលឹងនៃអ្នកដែលគាត់សង្ឃឹមថានឹងចាកចេញពីគាត់ហើយជាការរួមចំណែកដល់ការផ្សព្វផ្សាយការពិតនាពេលអនាគតដោយរាល់ទង្វើនៃការលះបង់ដែលបានធ្វើនៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់។ នៅទីណាដែលគាត់មានត្រសាល ព្រះគួរតែមានអាសនៈ»។ James Alexander
“វាមិនមែនជាអ្នកគិតដែលជាស្តេចពិតរបស់មនុស្សនោះទេ ដូចដែលពេលខ្លះយើងលឺវានិយាយដោយមោទនភាព។ យើងត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលមិនត្រឹមតែបង្ហាញទេ ប៉ុន្តែក្លាយជាការពិត។ ដែលនឹងមិនត្រឹមតែចង្អុលទេប៉ុន្តែបើកចំហនិងជាផ្លូវ; WHOនឹងមិនត្រឹមតែទំនាក់ទំនងគំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែផ្តល់ឱ្យ ពីព្រោះទ្រង់គឺជាជីវិត។ មិនមែនតុរបស់គ្រូបង្រៀន ឬតុរបស់គ្រូទេ ក៏តិចដែរ កៅអីដែលស្រោបដោយព្រះរាជានៅលើផែនដី យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងចំណោមអ្នកច្បាំងទាំងអស់ គឺជាបល្ល័ង្ករបស់ស្តេចពិត។ គាត់គ្រប់គ្រងពីឈើឆ្កាង»។ អាឡិចសាន់ឌឺ ម៉ាកឡារ៉ែន
ព្រះគម្ពីរមានច្រើនយ៉ាងអំពីគ្រូ និងការបង្រៀន
1. ធីម៉ូថេទី 1 4:11 «ចូរបង្រៀនរឿងទាំងនេះ ហើយទទូចឲ្យអ្នករាល់គ្នារៀនវា»។
២. ទីតុស ២:៧-៨ «ដូចគ្នាដែរ ចូរលើកទឹកចិត្ដយុវជនឲ្យរស់នៅដោយប្រាជ្ញា . ហើយអ្នកខ្លួនឯងត្រូវតែធ្វើជាគំរូដល់ពួកគេ ដោយធ្វើអំពើល្អគ្រប់បែបយ៉ាង។ សូមឲ្យអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពស្មោះត្រង់ និងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការបង្រៀនរបស់អ្នក។ បង្រៀនការពិត ដើម្បីកុំឱ្យគេរិះគន់។ ពេលនោះ អ្នកដែលប្រឆាំងនឹងយើងនឹងត្រូវខ្មាស ហើយគ្មានអ្វីអាក្រក់ក្នុងការនិយាយអំពីយើងឡើយ»។
៣. សុភាសិត ២២:៦ «បង្ហាត់កូនឲ្យដើរតាមផ្លូវដែលខ្លួនត្រូវទៅ ហើយកាលណាចាស់ទៅក៏មិនចាកចេញពីវាដែរ។
4. ចោទិយកថា 32:2-3 «សូមឲ្យសេចក្ដីបង្រៀនរបស់ខ្ញុំធ្លាក់មកលើអ្នកដូចជាភ្លៀង។ សូមឲ្យពាក្យខ្ញុំស្ងប់ដូចទឹកសន្សើម។ សូមឲ្យពាក្យរបស់ខ្ញុំធ្លាក់ចុះដូចភ្លៀងធ្លាក់លើស្មៅខ្ចី ដូចភ្លៀងធ្លាក់លើដើមឈើខ្ចី។ ខ្ញុំនឹងប្រកាសព្រះនាមរបស់ព្រះអម្ចាស់។ ព្រះនៃយើងមានសិរីរុងរឿងយ៉ាងណា!»។
5. សុភាសិត 16:23-24 «ចិត្តនៃអ្នកប្រាជ្ញបង្រៀនមាត់របស់ខ្លួន ហើយបន្ថែមការរៀនដល់បបូរមាត់របស់ខ្លួន . ពាក្យពេចន៍រីករាយប្រៀបដូចជាស្នែងទឹកឃ្មុំ ផ្អែមដល់ព្រលឹង និងសុខភាពដល់ឆ្អឹង»។
6. ទំនុកដំកើង ៣៧:៣០ «មាត់ប្រាជ្ញារបស់មនុស្សសុចរិត ហើយអណ្ដាតរបស់គេពោលពាក្យសុចរិត»។
7. កូល៉ុស 3:16 «សូមឲ្យសារលិខិតអំពីព្រះគ្រីស្ទ ពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។ បង្រៀននិងទូន្មានគ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រាជ្ញាគ្រប់យ៉ាងដែលទ្រង់ប្រទាន។ ចូរច្រៀងទំនុកតម្កើង និងទំនុកតម្កើង និងចម្រៀងខាងវិញ្ញាណថ្វាយព្រះដោយចិត្តដឹងគុណ»។
អំណោយទាននៃការបង្រៀន។
8. 1 Peter 4:10 «ក្នុងនាមជាអ្នកបំរើដ៏ល្អដែលគ្រប់គ្រងព្រះគុណរបស់ព្រះជាម្ចាស់ក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗ ចូរបម្រើគ្នាទៅវិញទៅមកដោយអំណោយទាននីមួយៗ។ ពីអ្នកបានទទួល” ។
9. រ៉ូម 12:7 «ប្រសិនបើអំណោយរបស់អ្នកកំពុងបម្រើអ្នកឯទៀត ចូរបម្រើពួកគេដោយល្អ។ បើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនឲ្យល្អ»។
ការទទួលជំនួយពីព្រះអម្ចាស់ដើម្បីបង្រៀនអ្នកដទៃ
10. និក្ខមនំ 4:12 “ឥឡូវទៅ! ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកនិយាយ ហើយនឹងបង្រៀនអ្នកពីអ្វីដែលត្រូវនិយាយ»។
11. ទំនុកតម្កើង 32:8 «ខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នក ហើយបង្រៀនអ្នកតាមផ្លូវដែលអ្នកត្រូវទៅ: យើងនឹងណែនាំអ្នកដោយភ្នែកខ្ញុំ»។
12. ចោទិយកថា 31:6 «ចូរមានកម្លាំងនិងចិត្តក្លាហានឡើង។ កុំភ័យខ្លាច ឬខ្លាចគេឡើយ ដ្បិតគឺព្រះអម្ចាស់ ជាព្រះរបស់អ្នក ដែលយាងទៅជាមួយអ្នក។ គាត់នឹងមិនចាកចេញពីអ្នក ឬបោះបង់ចោលអ្នកឡើយ»។
13. លូកា 12:12 សម្រាប់ « ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធនឹងបង្រៀនអ្នកនូវអ្វីដែលអ្នកគួរនិយាយនៅក្នុងម៉ោងនោះ»។
14. ភីលីព ៤:១៣ «ខ្ញុំអាចធ្វើគ្រប់ការទាំងអស់ដោយសារព្រះគ្រីស្ទ ដែលពង្រឹងខ្ញុំ»។
គ្រូ និងសិស្ស
15. លូកា 6:40 “សិស្សមិនធំជាងគ្រូរបស់គេទេ។ ប៉ុន្តែសិស្សដែលត្រូវបានហ្វឹកហ្វឺនយ៉ាងពេញលេញនឹងក្លាយជាគ្រូនោះ»។
១៦.ម៉ាថាយ 10:24 “សិស្សមិនលើសគ្រូទេ ហើយក៏មិនមែនជាអ្នកបម្រើលើសជាងម្ចាស់ដែរ”។
ការរំលឹក
17. 2 Timothy 1:7 «ដ្បិតព្រះជាម្ចាស់មិនបានប្រទានវិញ្ញាណនៃសេចក្តីភ័យខ្លាចដល់យើងទេ។ ប៉ុន្តែដោយអំណាច និងសេចក្តីស្រឡាញ់ និងគំនិតដ៏ត្រឹមត្រូវ » ។
18. ធីម៉ូថេទី 2 2:15 « ចូរខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីថ្វាយខ្លួនចំពោះព្រះជាអ្នកដែលពេញចិត្ដ ជាអ្នកធ្វើការដែលមិនចាំបាច់ខ្មាស ហើយជាអ្នកកាន់ព្រះបន្ទូលនៃសេចក្ដីពិតយ៉ាងត្រឹមត្រូវ»។
19. កាឡាទី 5:22-23 «ប៉ុន្តែផលផ្លែនៃព្រះវិញ្ញាណគឺសេចក្តីស្រឡាញ់ អំណរ សន្តិភាព ការអត់ធ្មត់ សុភាព សុភាព សេចក្តីជំនឿ ភាពស្លូតបូត ភាពអត់ធ្មត់។
20. រ៉ូម 2:21 «ដូច្នេះ បើអ្នកបង្រៀនអ្នកឯទៀត ហេតុអ្វីអ្នកមិនបង្រៀនខ្លួនឯង? អ្នកប្រាប់អ្នកដទៃថាកុំលួច តែឯងលួចឬ?»
21. សុភាសិត ៣:៥-៦ «ចូរទុកចិត្តលើព្រះអម្ចាស់ឲ្យអស់ពីចិត្ត។ ហើយកុំពឹងផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ចូរទទួលស្គាល់ទ្រង់តាមគ្រប់ទាំងផ្លូវរបស់អ្នក ហើយទ្រង់នឹងដឹកនាំផ្លូវរបស់អ្នក»។
ឧទាហរណ៍របស់គ្រូក្នុងព្រះគម្ពីរ
22. លូកា 2:45-46 «នៅពេលដែលពួកគេរកមិនឃើញគាត់ ពួកគេក៏ត្រឡប់ទៅក្រុងយេរូសាឡិមដើម្បីស្វែងរកគាត់។ បីថ្ងៃក្រោយមក ពួកគេបានរកឃើញគាត់នៅក្នុងទីធ្លាព្រះវិហារ ដោយអង្គុយនៅក្នុងចំណោមគ្រូ ស្តាប់ពួកគេ ហើយសួរសំណួរពួកគេ»។
23. យ៉ូហាន 13:13 «អ្នកហៅខ្ញុំថាជាគ្រូនិងជាព្រះអម្ចាស់, ហើយអ្នកត្រូវហើយ, ដោយសារតែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំ»។
24. យ៉ូហាន 11:28 «បន្ទាប់ពីនាងបាននិយាយដូច្នេះហើយ នាងក៏ត្រលប់មកវិញ ហើយហៅបងស្រីរបស់នាងឈ្មោះម៉ារីទៅឡែក។ នាងបាននិយាយថា "លោកគ្រូនៅទីនេះ" ហើយកំពុងសុំអ្នក”
25 យ៉ូហាន 3:10 «ព្រះយេស៊ូវមានព្រះបន្ទូលទៅគាត់ថា៖ «តើអ្នកជាគ្រូរបស់ជនជាតិអ៊ីស្រាអែល ហើយមិនយល់សេចក្ដីទាំងនេះឬ?»។
ប្រាក់រង្វាន់
យ៉ាកុប 1:5 «ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាណាម្នាក់ខ្វះប្រាជ្ញា ចូរឲ្យអ្នកនោះទូលសូមពីព្រះ ដែលប្រទានដល់មនុស្សទាំងអស់ដោយចិត្តទូលាយ និងឥតបន្ទោស នោះនឹងមាន ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់។
