ပညာရေးနှင့်သင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ အရေးကြီးသောကျမ်းပိုဒ် ၄၀ (အစွမ်းထက်)

ပညာရေးနှင့်သင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ အရေးကြီးသောကျမ်းပိုဒ် ၄၀ (အစွမ်းထက်)
Melvin Allen

ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သော သမ္မာကျမ်းစာအခန်းငယ်များ

ဤဆောင်းပါးတွင်၊ ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး သမ္မာကျမ်းစာက ဘာပြောထားသနည်း၊ ပညာရေးနှင့် သင်ယူမှုကို ဘုရားသခင် ရှုမြင်ပုံတို့ကို လေ့လာကြပါစို့။

ကိုးကားချက်များ

“သမ္မာကျမ်းစာကို နှံ့နှံ့စပ်စပ်သိခြင်းသည် ကောလိပ်ပညာရေးထက် ပိုတန်ဖိုးရှိသည်။” Theodore Roosevelt

“သမ္မာကျမ်းစာသည် ပညာရေးနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအားလုံး၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။”

“အကြီးမြတ်ဆုံးသောပညာရေးသည် ဘုရားသခင်ကိုသိသောအသိပညာဖြစ်သည်။”

“အသိပညာအတွက် ရင်းနှီးမြုပ်နှံခြင်းသည် ပေးဆပ်ခြင်းဖြစ်သည် အကောင်းဆုံးအကျိုးစီးပွား။” – Benjamin Franklin

“ပညာရေးသည် အနာဂတ်နိုင်ငံကူးလက်မှတ်ဖြစ်ပြီး မနက်ဖြန်သည် ယနေ့အတွက် ပြင်ဆင်နေသူများသာဖြစ်သည်။” – Malcolm X

ပညာရေးနဲ့ပတ်သက်ပြီး သမ္မာကျမ်းစာက ဘာပြောသလဲ။

ဘုရားသခင့်ဘဝအသက်တာတွင် ကျွန်ုပ်တို့အား ဖြည့်ဆည်းပေးရန်အတွက် သမ္မာကျမ်းစာသည် လုံးလုံးလုံလောက်သောကြောင့်၊ ယင်းတွင် ပညာရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များလည်း ပါဝင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဘုရားသခင်ပြုတော်မူသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ပညာရေးအပေါ် မြင့်မားသောအမြင်ကို ယူရမည်။ ဘုရားသခင်သည် အရာခပ်သိမ်းကို သိပြီး ရူပဗေဒနှင့် ဇီဝဗေဒနှင့် သင်္ချာတို့ကို အုပ်ချုပ်သည့် တိကျသော ဥပဒေစနစ်တစ်ခုကို ဖန်တီးထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ခိုင်မာသောပညာရေးတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းဖြင့် ကိုယ်တော်ကို ဂုဏ်တင်ပါသည်။ ဒါပေမဲ့ ပညာရေးနဲ့ပတ်သက်ပြီး သမ္မာကျမ်းစာက ဘာပြောသလဲ။ ပထမဦးစွာ၊ သမ္မာကျမ်းစာကိုယ်နှိုက်သည် ပညာပေးရန်အတွက်ဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။

၁။ ၂တိမောသေ ၃:၁၆ “ကျမ်းချက်အားလုံးသည် ဘုရားသခင်မှုတ်သွင်းထားပြီး သွန်သင်ခြင်း၊ ဆုံးမခြင်း၊ ဆုံးမခြင်းအတွက်၊ လေ့ကျင့်ပေးခြင်းအတွက် အကျိုးရှိသည်။ ဖြောင့်မတ်ခြင်း၌။”

2. ရောမ 15:4 “အကြောင်းမူကား၊ ရှေးကာလ၌ရေးထားသမျှသည် ငါတို့၏သွန်သင်ခြင်းအတွက် ရေးထားသောကြောင့်၊ကမ္ဘာမစတင်မီ ကျွန်ုပ်တို့၏ အဆုံးစွန်သော ဂုဏ်ကျက်သရေအတွက် ပြုလုပ်ထားသော်လည်း ယခင်က ဝှက်ထားခဲ့သည်။ 8 ဤလောကကိုအုပ်စိုးရှင်တို့သည် နားမလည်ကြ။ ရှိလျှင် ငါတို့ဘုန်းကြီးသောသခင်ကို လက်ဝါးကပ်တိုင်မှာ ရိုက်ထားမည်မဟုတ်။ ၉ “မျက်စိမမြင်၊ နားလည်းမရှိ၊ သူ့ကိုချစ်သောသူတို့အတွက် ဘုရားသခင်ပြင်ဆင်ပေးထားသည့်အရာကို စိတ်က စိတ်ကူးမယဉ်ဘဲ မျက်စိမမြင်၊ နားလည်းမရှိ၊ 10 သို့​ရာ​တွင်​ဘု​ရား​သ​ခင်​သည်​ဤ​အ​ရာ​များ​ကို​ဝိ​ညာဉ်​တော်​အား​ဖြင့်​ငါ​တို့​အား​ဖော်​ပြ​တော်​မူ​၏။ အကြောင်းမူကား၊ ဝိညာဉ်တော်သည် အရာခပ်သိမ်းတို့ကို ရှာဖွေ၍ ဘုရားသခင်၏ နက်နဲသောလျှို့ဝှက်ချက်များကို ငါတို့အား ပြတော်မူ၏။”

35. ၁ ကောရိန္သု 1:25 “ဘုရားသခင်၏မိုက်မဲခြင်းသည် လူသားဉာဏ်ပညာထက်သာ၍ ပညာရှိ၏၊၊ ဘုရားသခင်၏ အားနည်းခြင်းသည် လူ့ခွန်အားထက်သာ၍ ကြီး၏။ ”

36. James 3:17 “ကောင်းကင်မှဆင်းသက်သောဉာဏ်မူကား ရှေးဦးစွာ စင်ကြယ်၏။ ထိုအခါ၌ ငြိမ်းချမ်းရေးကို မြတ်နိုးသော၊ ထောက်ထားစာနာသော၊ ရိုသေမှုရှိသော၊ ကရုဏာတရားနှင့် ပြည့်စုံသော ကောင်းသော အသီးအနှံ၊ ဘက်မလိုက်၊

37. ၁ ကောရိန္သု 1:30 “သင်တို့သည် ငါတို့အတွက် ဘုရားသခင်ထံမှ ဉာဏ်ပညာဖြစ်တော်မူသော ယေရှုခရစ်၌ရှိတော်မူသောကြောင့်၊ ငါတို့၏ဖြောင့်မတ်ခြင်း၊ သန့်ရှင်းခြင်း၊ ရွေးနှုတ်ခြင်းတည်းဟူသော၊ (Jesus Bible verses)

38. Matthew 11:25 “ထိုအချိန်၌ ယေရှုက၊ “အဘ၊ ကောင်းကင်နှင့်မြေကြီးကို အစိုးရတော်မူသောအရှင်၊ ကိုယ်တော်သည် ဤအရာများကို ပညာရှိတို့လက်မှ ဝှက်ထား၍ တတ်စွမ်းနိုင်တော်မူသောကြောင့်၊ မွေးကင်းစကလေးများကို ထုတ်ဖော်ပြသခဲ့သည်။”

နိဂုံး

ဉာဏ်ပညာရရန်၊ ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်များကို လုံ့လဝီရိယရှိရှိလေ့လာရပါမည်။ ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူပြီး ရရှိနိုင်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏ စာဖတ်ခြင်းကို ကျွန်ုပ်တို့၏မျက်လုံးများကို ဖွင့်ပေးရန် ဘုရားသခင်ထံ တောင်းဆိုရမည်ဖြစ်သည်။ပညာ။ ခရစ်တော်ကို လိုက်၍ နှုတ်ကပတ်တော်အားဖြင့် သိမြင်ခြင်းမှာ ပညာရှိဖြစ်လာခြင်းဖြစ်၏။

39. ယာကုပ် 1:5 “သင်တို့တွင် အကြင်သူသည် ဉာဏ်ပညာမရှိလျှင် ရှာ၍မကုန်ဘဲ ခပ်သိမ်းသောသူတို့အား ရက်ရောစွာ ပေးလှူတော်မူသော ဘုရားသခင်ကို တောင်းရမည်။ အပြစ်ရှိ၍ ပေးလိမ့်မည်။”

၄၀။ ဒံယေလ 2:23 အို အကျွန်ုပ်ဘိုးဘေးတို့၏ ဘုရားသခင်၊ ကိုယ်တော်သည် အကျွန်ုပ်အား ဉာဏ်ပညာနှင့် အစွမ်းသတ္တိကို ပေးသနားတော်မူသဖြင့်၊ အကျွန်ုပ်တို့တောင်းလျှောက်သမျှကို သိစေတော်မူသောကြောင့်၊ ကျေးဇူးတော်ကို ချီးမွမ်းပါ၏။

ဇွဲလုံ့လနှင့် သမ္မာကျမ်းစာ၏ အားပေးမှုအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် မျှော်လင့်ချက်ရှိပေမည်။”

3. ၁ တိမောသေ ၄:၁၃ “ငါမလာမှီတိုင်အောင်၊ အများသူငှာဖတ်ရှုခြင်း၊ တိုက်တွန်းနှိုးဆော်ခြင်းနှင့် သွန်သင်ခြင်းအမှုကို အာရုံစိုက်ကြလော့။

သမ္မာကျမ်းစာခေတ်ပညာရေး

အချိန်အများစုတွင် ကလေးများကို ၎င်းတို့၏မိဘများက အိမ်မှသင်ပေးသည်။ ပညာရေး အများစုသည် မိခင်မှ ဖြစ်သော်လည်း အိမ်တွင်ရှိစဉ် ဖခင်လည်း ပါဝင်ခဲ့သည်။ အကြောင်းမှာ မိဘများသည် မိမိတို့၏ သားသမီးများအတွက် တာဝန်ရှိပြီး သားသမီးများကို သွန်သင်ဆုံးမခြင်းခံရမည်ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဒံယေလကဲ့သို့ပင် ကျမ်းစာခေတ်က ကလေးများကို ကျောင်းသို့ပို့ခံရသည့် သာဓကများကို ကျွန်ုပ်တို့တွေ့နေရသည်။ ဒံယေလသည် ဘုရင့်နန်းတော်တွင်ရှိနေသည်။ သမ္မာကျမ်းစာခေတ်တွင် အထူးပညာရေးကိုရရှိခဲ့သော မြင့်မြတ်သူသာဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် ကောလိပ်တက်ခြင်းနှင့် ညီမျှလိမ့်မည်။ ယေရှုခရစ်၌ရှိသော ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် ကယ်တင်ခြင်းသို့ပို့ဆောင်သော ဉာဏ်ပညာကို သင့်အား ပေးစွမ်းနိုင်၏။”

5. ဒံယေလ 1:5 “ရှင်ဘုရင်သည် ရှင်ဘုရင်ရွေးချယ်သောအစာနှင့် သောက်သောစပျစ်ရည်မှ နေ့စဥ်စားနပ်ရိက္ခာကို သူတို့အတွက် ခန့်အပ်ထားပြီး၊ သူတို့သည် သုံးနှစ်ခန့် ပညာသင်ကြားရမည်ဟု ချိန်းချက်ထားသည်။ ရှင်ဘုရင်၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအမှုတော်သို့ ဝင်ရမည်။”

6. ဒံယေလ 1:3-4 “ထိုအခါ ရှင်ဘုရင်သည် နန်းတော်အရာရှိကြီး အာရှပနက်အား ဘုရင့်အနွယ်တော်မှ ဣသရေလအမျိုးသားအချို့နှင့် နန်းတော်တွင်းသို့ ခေါ်ဆောင်ရန် အမိန့်ပေးခဲ့သည်။မြင့်မြတ်သူ- ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ချို့ယွင်းချက်မရှိ၊ ရုပ်ရည်ချောမောပြီး သင်ယူမှုတိုင်းအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော၊ ကောင်းစွာသိရှိနားလည်နိုင်စေရန်၊ လျင်မြန်စွာ နားလည်နိုင်စေရန်၊ ဘုရင်မင်းမြတ်၏ နန်းတော်တွင် အမှုထမ်းရန် အရည်အချင်းပြည့်မီသော လူငယ်လေးများ။ ဗာဗုလုန်လူမျိုးတို့၏ ဘာသာစကားနှင့် စာပေတို့ကို သင်ပေးရမည်။”

7. သုတ္တံကျမ်း 1:8 “ငါ့သား၊ မင်းအဘ၏ ဆုံးမဩဝါဒကို နားထောင်၍ အမိ၏ ဆုံးမဩဝါဒကို မပယ်နှင့်။

၈။ သုတ္တံ ၂၂:၆ “သူငယ်ကို သွားရမည့်လမ်း၌ လေ့ကျင့်ပေးလော့။ အသက်ကြီးသောအခါ၌လည်း ထိုလမ်းမှ မလွှဲမရှောင်သာ။

ဉာဏ်ပညာ၏ အရေးပါပုံ

အသိပညာရှိရုံနှင့် မလုံလောက်ကြောင်း သမ္မာကျမ်းစာက သွန်သင်ထားသည်။ အသိပညာဆိုသည်မှာ အရာဝတ္ထုများနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို သိရှိခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ သို့သော် ဉာဏ်ပညာသည် ဘုရားသခင်တစ်ပါးတည်းသာ ဖြစ်၏။ ဉာဏ်ပညာတွင် ဘုရားသခင့်အမှန်တရားအကြောင်း အသိပညာ၊ ဘုရားသခင့်အမှန်တရားကို နားလည်ခြင်းနှင့် ဘုရားသခင်၏အမှန်တရားကို ကျင့်သုံးပုံတို့ဖြစ်သည်။ ဉာဏ်ပညာသည် “စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းများ” ကို လိုက်နာရုံမျှသာ ဖြစ်သည်။ ဉာဏ်ပညာသည် ကွက်ကွက်ရှာရုံသာမက ဘုရားသခင်၏ ပညတ်တော်များနှင့်အညီ လုပ်ဆောင်ခြင်းကို ဆိုလိုသည်။ ဉာဏ်ပညာဖြင့် ဘုရားသခင်၏ဉာဏ်ပညာဖြင့် အသက်ရှင်နေထိုင်ခြင်းဖြင့် လိုက်နာရန် စိတ်ဆန္ဒနှင့် ရဲစွမ်းသတ္တိရှိလာပါသည်။

၉။ ဒေသနာ ၇:၁၉ “ပညာရှိတို့သည် မြို့အုပ်ဆယ်ပါးထက် ဉာဏ်ပညာကို ခိုင်ခံ့စေ၏။”

10. ဒေသနာ ၉:၁၈ “ပညာသည် စစ်လက်နက်များထက် သာ၍ကောင်း၏။ အပြစ်ရှိသောသူမူကား၊

11. သုတ္တံကျမ်း 4:13 “လက်မလွှတ်နှင့်။ စောင့်ရှောက်လော့၊ သူမသည် သင်၏အသက်ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။”

12. ကောလောသဲ 1:28 “ငါတို့သည် ကိုယ်တော်ကို ကြွေးကြော်၍ လူတိုင်းကို သတိပေး၍ အသီးအသီး သွန်သင်ဆုံးမလျက်၊အလုံးစုံသောပညာကို ငါတို့သည် ခရစ်တော်၌ ပြည့်စုံစေခြင်းငှာ၊

13. Proverbs 9:10 “ထာဝရဘုရားကိုကြောက်ရွံ့သောသဘောသည် ပညာ၏အချုပ်အခြာဖြစ်၏။

၁၄။ သုတ္တံ ၄:၆-၇ “ပညာကို မစွန့်နှင့်။ ချစ်လော့။ ပညာ၏အစဟူသည်ကား၊ ဉာဏ်ပညာကို ဆည်းပူး၍ တတ်ကုန်ငြားအံ့၊

15. သုတ္တံကျမ်း 3:13 “ပညာကိုရှာသောသူ၊ ဥာဏ်ကိုရသောသူတို့သည် မင်္ဂလာရှိကြ၏။

16. Proverbs 9:9 “ပညာရှိသောသူအား ဆုံးမသွန်သင်လော့။ သူသည် သာ၍ပညာရှိလိမ့်မည်။ ဖြောင့်မတ်သောသူကို သွန်သင်လော့။

17. Proverbs 3:14 “အကြောင်းမူကား၊ သူ၏အမြတ်ငွေသည် ငွေ၏အမြတ်ထက် သာ၍ကောင်းသော ရွှေစင်ထက် အမြတ်ပိုကောင်း၏။

ထာဝရဘုရားကို ဦးစွာထားပါ

ဉာဏ်ပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အဓိကဦးစားပေးအဖြစ် သခင်ဘုရားကို ထားရှိခြင်းတွင် ပါဝင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ တွေးတောကြံဆပြီး ပြောသမျှတွင် ကိုယ်တော်၏အလိုတော်ကို ရှာဖွေနေပါသည်။ ဉာဏ်ပညာရှိခြင်းသည် သမ္မာကျမ်းစာ၏ကမ္ဘာ့အမြင်ရှိခြင်းကိုလည်း ရည်ညွှန်းသည်- သမ္မာကျမ်းစာ၏မှန်ဘီလူးမှ အရာများကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဘုရားသခင်မြင်သည်နှင့်အမျှ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤလောကကိုမြင်ရပြီး ဧဝံဂေလိတရားကိုအာရုံပြုကာ ကျွန်ုပ်တို့၏အရေးကိစ္စများကို လုပ်ဆောင်မည်ဖြစ်သည်။

18. သုတ္တံ 15:33 “ထာဝရဘုရားကိုကြောက်ရွံ့ခြင်းသည် ဉာဏ်ပညာအတွက် သွန်သင်ဆုံးမခြင်းဖြစ်၏။

၁၉။ ဆာလံ 119:66 “ကိုယ်တော်၏ ပညတ်တော်တို့ကို ယုံကြည်သောကြောင့် အကျွန်ုပ်အား ကောင်းစွာ ပိုင်းခြား၍ သိခြင်းပညာကို သွန်သင်တော်မူပါ။

20. Job 28:28 “ထာဝရဘုရားကို ကြောက်ရွံ့သောသဘော၊ ပညာတရားတည်းဟူသော၊မကောင်းမှုမှ ထွက်သွားခြင်းသည် ဥာဏ်ဖြစ်သည်။”

21. ဆာလံ 107:43 “ပညာရှိသောသူမည်သည်ကား၊ ဤအရာများကို နားထောင်၍ ထာဝရဘုရား၏ ကြီးမားသောမေတ္တာတော်ကို ဆင်ခြင်စေ။

ကြိုးစားလေ့လာခြင်း

ပညာရေး၏ ရှုထောင့်တစ်ခုမှာ လေ့လာခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဤသည်မှာ ကြီးမားသော စည်းကမ်းလိုအပ်သည်။ ပညာသင်ကြားခြင်းသည် အားနည်းသူများအတွက် မဟုတ်ပါ။ စာကျက်ခြင်းကို ရှောင်ရန် သို့မဟုတ် တစ်ကြိမ်တိုင်းတွင် ပျော်ရွှင်မှု၏ ဆန့်ကျင်ဘက်ဟု ထင်မြင်ရန် သွေးဆောင်နေသော်လည်း လေ့လာခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးသည်ဟု သမ္မာကျမ်းစာက ဆိုသည်။ အသိပညာဆည်းပူးရန် အရေးကြီးကြောင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကြိုးစားအားထုတ်ပြီး ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို ကောင်းစွာကိုင်တွယ်တတ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း သမ္မာကျမ်းစာက သွန်သင်ထားသည်။ ကိုယ်တော်၏ဘုန်းအသရေအတွက် အရာခပ်သိမ်းကို လုပ်ဆောင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ကိုလည်း မိန့်မှာထားပါသည် - ယင်းတွင် လေ့လာခြင်း ပါဝင်သည်။ ကျောင်းတွင် စာသင်ခြင်းသည် မှန်ကန်စွာလုပ်ဆောင်ပါက ဓမ္မသီချင်းသီဆိုခြင်းကဲ့သို့ပင် ဘုရားသခင်အား ချီးမွမ်းနိုင်သည်။

22. သုတ္တံ 18:15 “သတိရှိသောသူ၏စိတ်သည် ပညာကိုရတတ်၏။ ပညာရှိသောသူ၏နားသည် ပညာကိုရှာတတ်၏။”

23. ၂ တိမောသေ 2:15 “အရှက်ကွဲစရာမလိုဘဲ သမ္မာတရားကို မှန်ကန်စွာကိုင်တွယ်တတ်သူအဖြစ် ဘုရားသခင်ထံ သင့်ကိုယ်သင်တင်ပြရန် အတတ်နိုင်ဆုံးကြိုးစားပါ။”

24. ကောလောသဲ 3:17 “နှုတ်ကပတ်တော်အားဖြင့်သော်လည်းကောင်း၊ အကျင့်အားဖြင့်လည်းကောင်း သခင်ယေရှု၏နာမတော်ကိုအမှီပြု၍ ခပ်သိမ်းသောအမှုတို့ကိုပြု၍ ခမည်းတော်ဘုရားသခင်အား ကျေးဇူးတော်ကို ချီးမွမ်းကြလော့။

ကြည့်ပါ။: 15 နံနက်ဆုတောင်းခြင်းအကြောင်း သမ္မာကျမ်းစာကို အားပေးခြင်း။

25. Joshua 1:8 “ဤပညတ္တိကျမ်းစာကို သင်၏နှုတ်၌ အမြဲဆောင်ထားလော့။ နေ့ညမပြတ် ဆင်ခြင်အောက်မေ့လော့။ ဒါဆိုရင် မင်း ကြီးပွားချမ်းသာပြီး အောင်မြင်လာလိမ့်မယ်။”

မောရှေ၏ပညာရေး

မောရှေသည် အီဂျစ်လူမျိုးများနှင့်အတူ ကြီးပြင်းလာခဲ့သည်။ အီဂျစ်ပညာရေးကို ရရှိခဲ့သည်။ ကျောင်းသားများကို စာဖတ်ခြင်း၊ အရေးအသား၊ သင်္ချာ၊ ဆေးပညာ၊ ပထဝီဝင်၊ သမိုင်း၊ ဂီတနှင့် သိပ္ပံပညာတို့ကို သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ ကျင့်ဝတ်၊ ကျင့်ဝတ်နှင့် လူ့ကျင့်ဝတ်တို့ကို သင်ကြားရန် လမ်းညွှန်စာအုပ်ကို အသုံးပြုခဲ့သည်။ မောရှေသည် တော်ဝင်အိမ်တော်တွင်ရှိစဉ်ကတည်းက မြင့်မြတ်သောသားသမီးများအတွက် သီးသန့်ပညာရေးကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ယင်းတွင် တရားရုံးနည်းလမ်းများနှင့် ဘာသာရေးဆိုင်ရာ သင်ကြားပို့ချမှုများ ပါဝင်သည်။ မြင့်မြတ်သောအိမ်ထောင်စုများ၏ သားသမီးများစွာသည် ယဇ်ပုရောဟိတ်များနှင့် ကျမ်းပြုဆရာများဖြစ်လာရန် သူတို့၏ပညာရေးကို စွန့်လွှတ်ခဲ့ကြသည်။

၂၇။ တမန်​တော် 7:22 “မောရှေသည် အဲဂုတ္တုလူတို့​၏​ပညာ​ကို သင်ယူ​တတ်​မြောက်​ပြီး အပြောအဆိုနှင့် အကျင့်​ကို​ကျင့်​သော​သူ​ဖြစ်​၏။

ရှောလမုန်၏ဉာဏ်ပညာ

ရှောလမုန်မင်းကြီးသည် အသက်ရှင်ခဲ့ဖူးသမျှတွင် ပညာအရှိဆုံးလူသားဖြစ်သည်။ သူ့တွင် များပြားလှသော ဉာဏ်ပညာများစွာအပြင် ကမ္ဘာကြီးနှင့်ပတ်သက်သည့် ဗဟုသုတများစွာလည်း ရှိသည်။ ရှောလမုန်မင်းကြီးသည် သာမန်လူတစ်ဦးမျှသာဖြစ်သော်လည်း ဖြောင့်မတ်သောဘုရင်ဖြစ်လိုသောကြောင့် ဉာဏ်ပညာနှင့် ပိုင်းခြားသိမြင်ရန် ဘုရားသခင်ထံ တောင်းဆိုခဲ့သည်။ ထာ ဝ ရ ဘု ရား သည် သူ တောင်း သော အ ရာ ကို ကျေး ဇူး တော် ကို ပေး တော် မူ ၏။ ရှောလမုန်ရေးသားသောစာအုပ်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် စစ်မှန်သောဘုရားရေးရာဉာဏ်ပညာကိုရှာဖွေရန်နှင့် လောက၏သွေးဆောင်ခြင်းမှပြေးရန် မိန့်မှာထားသည်။

ကြည့်ပါ။: Purgatory နှင့်ပတ်သက်သောအရေးကြီးသောကျမ်းပိုဒ် ၂၅

28. 1 Kings 4:29-34 “ဘုရားသခင်သည် ရှောလမုန်အား အလွန်ကြီးသောဉာဏ်ပညာနှင့် ဥာဏ်ကိုပေးတော်မူ၏။ပင်လယ်ကမ်းစပ် သဲသောင်ပြင်ကဲ့သို့ အသိပညာ ကြီးမားသည်။ အမှန်မှာ၊ သူ၏ဉာဏ်ပညာသည် အရှေ့တိုင်းပညာရှိများနှင့် အီဂျစ်ပညာရှိများထက် သာလွန်သည်။ ဧဇရဟိတ်ဧသန်နှင့် မဟောလ၏သားများဖြစ်သည့် ဟေမန်၊ ကလကော၊ နှင့် ဒါဒါအပါအဝင် သူသည် အခြားသူများထက် ဉာဏ်ပညာရှိသူဖြစ်သည်။ သူ၏ကျော်ကြားမှုသည် ပတ်ဝန်းကျင်နိုင်ငံအရပ်ရပ်သို့ ပျံ့နှံ့သွားသည်။ သူသည် စကားပုံ ၃၀၀၀ ခန့် ရေးစပ်ခဲ့ပြီး သီချင်းပေါင်း ၁,၀၀၅ ပုဒ် ရေးသားခဲ့သည်။ လေဗနုန်အာရဇ်ပင်ကြီးမှသည် နံရံအက်ကွဲရာမှပေါက်သည့်ဟုဿုပ်ပင်ငယ်အထိ အပင်အမျိုးမျိုးအကြောင်း အာဏာပိုင်များနှင့် စကားပြောနိုင်သည်။ သူသည် တိရစ္ဆာန်များ၊ ငှက်များ၊ သေးငယ်သော သတ္တဝါများနှင့် ငါးများအကြောင်းလည်း ပြောနိုင်သည်။ ရှောလမုန်၏ပညာကို နားထောင်ခြင်းငှာ တိုင်းနိုင်ငံတို့မှ ရှင်ဘုရင်တို့သည် သံတမန်တို့ကို စေလွှတ်တော်မူ၏။

29. ဒေသနာ 1:16 “ငါသည် ကြီးစွာသောပညာကို ဆည်းပူး၍ ယေရုရှလင်မြို့၌ ငါ့အရင်ယေရုရှလင်မြို့ကို အစိုးရသော သူအပေါင်းတို့ထက်သာလွန်၍၊ ငါ့စိတ်နှလုံးသည် ကြီးစွာသောပညာနှင့် ပြည့်စုံသောပညာကို ရပြီဟု စိတ်နှလုံး၌ ဆို၏။

30. 1 Kings 3:12 မိန့်တော်မူသည်အတိုင်း အကျွန်ုပ်ပြုပါ၏။ ရှုလော့၊ သင့်နောက်၌ သင်နှင့်တူသော အဘယ်သူမျှ မပေါ်ထွန်းစေခြင်းငှာ၊ ပညာရှိသော ဉာဏ်ပညာကို သင့်အား ငါပေး၏။

၃၁။ သုတ္တံ ၁:၇ “ထာဝရဘုရားကိုကြောက်ရွံ့ခြင်းသည် စစ်မှန်သောအသိပညာ၏အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်၊ လူမိုက်မူကား ပညာနှင့်ဆုံးမခြင်းကို မထီမဲ့မြင်ပြုတတ်၏။

32. သုတ္တံ 13:10 “မာနသည် ရန်တွေ့ခြင်းကိုသာ ဖြစ်စေတတ်၏။ (မာနကျမ်းစာများ)

ပေါလု၏ဂရိဒဿနိကဗေဒကိုအသုံးပြုခြင်း

ပေါလုသည် ဧပိကုရုလူမျိုးနှင့် စကားပြောနေခဲ့သည်။ဒဿနပညာရှင်များနှင့် ဆရာများအတွက် အဓိကတွေ့ဆုံရာနေရာဖြစ်သည့် Areopagus ရှိ Stoic တွေးခေါ်ပညာရှင်များ။ အောက်ဖော်ပြပါအခန်းငယ်များတွင် ပေါလု၏မိန့်ခွန်းသည် ဤဒဿနနှစ်ခုကို အလွန်ကျယ်ပြန့်စွာနားလည်သဘောပေါက်ကြောင်း ပြသခဲ့သည်။ ပေါလုသည် ရှေးဂရိစာရေးဆရာများဖြစ်သော Epimenides နှင့် Aratus ကိုပင်ကိုးကားသည်။ အောက်ပါအခန်းငယ်များတွင်၊ သူသည် ထိုဒဿနိကနှစ်ခု၏ ယုံကြည်ချက်စနစ်များကို တိုက်ရိုက်ထိပ်တိုက်တွေ့ပြီး ၎င်းတို့တွင် ပညာတတ်မြောက်ပုံကို ပြသသည်။

စကြာဝဠာသည် အစ သို့မဟုတ် အဆုံးမရှိသော သက်ရှိသတ္တဝါဖြစ်ကြောင်း Stoics မှယုံကြည်ခဲ့ပြီး ပေါလုက “ဤလောကနှင့် အရာအားလုံးကို ဖန်ဆင်းတော်မူသော ဘုရားသခင်… လူသားတွင် အဓိကကြောက်ရွံ့မှု နှစ်ခုရှိကြောင်းနှင့် ၎င်းတို့ကို ဖယ်ရှားပစ်သင့်သည်ဟု Epicurians များက ယုံကြည်ကြသည်။ တစ်ခုက ဘုရားကို ကြောက်ရွံ့ပြီး နောက်တစ်ခုက သေခြင်းကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းဖြစ်တယ်။ ပေါလုက “သူသည် ဤလောကကို တရားစီရင်မည့်နေ့ကို ချိန်းချက်ထားပြီ” ဟုဆိုကာ “လူအပေါင်းတို့အား သေခြင်းမှ ထမြောက်စေခြင်းအားဖြင့် ဤအချက်ကို အာမခံချက်ပေးတော်မူပြီ” ဟုဆိုခဲ့သည်။ သူသည် အခြားသော ထင်ရှားသောအချက်များစွာဖြင့် Epicureans ကို ရင်ဆိုင်ခဲ့သည်။

ဂရိဒဿနိကဗေဒပုံစံအများစုသည် “အရာအားလုံး၏ ကနဦးအကြောင်းရင်းရှိရမည်လား။ တည်ရှိနေသော အရာအားလုံးကို အဘယ်အရာက ဖြစ်စေသနည်း။ ငါတို့ဘယ်လိုသေချာသိနိုင်မှာလဲ" ပေါလုသည် ဧဝံဂေလိတရားကိုတင်ပြသောအခါ ဤမေးခွန်းတစ်ခုစီကို ထပ်ခါတလဲလဲဖြေသည်။ ပေါလုသည် လိမ္မာပါးနပ်သော ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး သူ၏ယုံကြည်ချက်၊ သူ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို အလွန်အမင်း တတ်ကျွမ်းသူဖြစ်သည်။သူ့ယဉ်ကျေးမှုက တခြားလူတွေ။

33. တမန် 17:16-17 “ပေါလုသည် အေသင်မြို့၌ သူတို့ကို စောင့်ဆိုင်းစဉ်တွင်၊ မြို့တော်သည် ရုပ်တုများနှင့် ပြည့်နှက်နေသည်ကို တွေ့မြင်ရ၍ အလွန်စိတ်မကောင်းဖြစ်ခဲ့ရသည်။ ယုဒလူ၊ ဘုရားကိုကြောက်ရွံ့သော ဂရိလူတို့နှင့် တရားစရပ်၌၎င်း၊ ဈေး၌၎င်းနေ့စဉ်အခါသမယ၌ ရှိသောသူတို့နှင့်၎င်း ဆင်ခြင်တော်မူ၏။ 18 Epicurean နှင့် Stoic ဒဿနပညာရှင်အုပ်စုတစ်စုသည် သူနှင့် စတင်အခြေအတင်ဆွေးနွေးကြသည်…”

ဘုရားသခင်၏ဉာဏ်ပညာ

ဘုရားသခင်သည် ဉာဏ်ပညာအားလုံး၏ရင်းမြစ်ဖြစ်ပြီး ဉာဏ်ပညာ၏ ကျမ်းစာအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်၊ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောရလျှင် သခင်ဘုရားကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းဖြစ်သည်။ စစ်မှန်သောဉာဏ်ပညာသည် ဘုရားသခင်အား နှုတ်ကပတ်တော်၌ မိန့်မှာထားသကဲ့သို့၊ ကြောက်ရွံ့ရိုသေခြင်း၌သာ တွေ့ရှိရပေသည်။

ဘုရားသခင်၏ ဉာဏ်ပညာသည် အဆုံးစွန်သော ရွှင်လန်းသောအသက်တာသို့ ပို့ဆောင်ပေးလိမ့်မည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဉာဏ်ပညာအားလုံး၏ရင်းမြစ်ဖြစ်သော ဘုရားသခင်ထံတော်၌ ထာဝရအသက်ရှင်ရန် ဖန်ဆင်းခံရသည်။ ဘုရားသခင်ကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းဟူသည် ကိုယ်တော်ထံမှ ထွက်ပြေးခြင်းကို ကြောက်ရွံ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ပတ်ဝန်းကျင်တွင် အခြားမည်သည့်အရာကိုမျှ မမြင်နိုင်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏မျက်စိတစ်ဝိုက်တွင် မျက်စိကွယ်နေစေသည် - ကျွန်ုပ်တို့၏ကယ်တင်ရှင်ထံ ညွှန်ပြထားသည့် သမ္မာကျမ်းစာမှ ကျွန်ုပ်တို့ရှေ့တည့်တည့်မှ ဖြောင့်တန်းသောလမ်းသာဖြစ်သည်။ ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးလိမ့်မည်။ ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ရန်သူများကို စောင့်ရှောက်လိမ့်မည်။ ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏လမ်းကို လမ်းညွှန်ပေးလိမ့်မည်။

34. ၁ ကောရိန္သု ၂:၆-၁၀ “ငါသည် ရင့်ကျက်သောယုံကြည်သူများကြားတွင်ရှိသောအခါ ပညာစကားဖြင့်ပြောတတ်သော်လည်း ဤလောကနှင့်ဆိုင်သော ပညာမျိုးမဟုတ်၊ ဤလောက၏အုပ်စိုးရှင်များထံ၌ မဟုတ်ဘဲ၊ မကြာမီ မေ့ပျောက်တတ်သော၊ 7 မဟုတ်ဘူး၊ ငါတို့ပြောခဲ့တဲ့ ဉာဏ်ပညာဟာ ဘုရားသခင်ရဲ့ ဆန်းကြယ်တဲ့ အကြံအစည်ပဲ။




Melvin Allen
Melvin Allen
Melvin Allen သည် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်၌ စိတ်အားထက်သန်စွာ ယုံကြည်သူဖြစ်ပြီး သမ္မာကျမ်းစာကို ဆက်ကပ်အပ်နှံသူဖြစ်သည်။ ဝန်ကြီးဌာနအသီးသီးတွင် အမှုဆောင်ခြင်းအတွေ့အကြုံ 10 နှစ်ကျော်ရှိသဖြင့်၊ Melvin သည် နေ့စဉ်ဘဝတွင် သမ္မာကျမ်းစာ၏ ပြောင်းလဲနိုင်သောစွမ်းအားအတွက် လေးလေးနက်နက်တန်ဖိုးထားမှုတစ်ရပ်ကို ဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။ သူသည် ကျော်ကြားသော ခရစ်ယာန်ကောလိပ်မှ ဓမ္မပညာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်ရှိတွင် သမ္မာကျမ်းစာလေ့လာမှုများတွင် မဟာဘွဲ့ကို ဆက်လက်သင်ယူနေပါသည်။ စာရေးဆရာနှင့် ဘလော့ဂါတစ်ဦးအနေနှင့်၊ Melvin ၏တာဝန်မှာ လူတစ်ဦးချင်းစီအား သမ္မာကျမ်းစာကို ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်လာစေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် အချိန်မကုန်နိုင်သော အမှန်တရားများကို အသုံးချရန်ဖြစ်သည်။ သူစာမရေးသည့်အခါ Melvin သည် သူ့မိသားစုနှင့် အချိန်ဖြုန်းသည်၊ နေရာအသစ်များကို ရှာဖွေခြင်းနှင့် ရပ်ရွာဝန်ဆောင်မှုတွင်ပါဝင်ခြင်းကို နှစ်သက်သည်။